Lisez, s'il vous plaît les échanges des années précédentes avec d'autres candidats, vous y trouverez matière à réflexion et des réponses à vos questions, et nous aurons moins l'impression de rabâcher sans cesse les mêmes réponses! Pour ce qui est de l'originalité, les trois titres que vous citez ne sont pas beaucoup plus originaux qu'Armstrong!
Retenez toutefois ceci: l'originalité est une chose, l'intérêt pédagogique et les pistes d'exploitation que la chanson vous suggérera en sont une autre. Ne focalisez pas uniquement sur l'originalité , ni sur le fait que des paroles aient été écrites par des enfants, mais sur les compétences musicales que le support permettra de faire construire aux élèves, et la conviction que vous mettrez à présenter et défendre votre choix. |