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Céline France |
Posté le: 14/6/2007 18:00 | Sujet du message: flute | |
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Bonjour
les enfants de cycle trois peuvent-ils jouer de la flute? j'aimerais proposer une alternance chant / flute melodie 1 qui est simple jouee a la flue melodie 2 chantee melodie 3 chantee sinon pour le rythme je pense mettre en evidence le rythme de la valse 123 123 en "frappant" ce ryhtme dans les mains
merci pour vos conseils |
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J-J Imbert France |
Posté le: 9/6/2007 17:24 | Sujet du message: Soyez précis ! | |
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Difficile de vous dire que vos pistes ne conviennent pas... mais quel flou ! Il est évident que le jury va chercher à en savoir plus et surtout à comprendre ce que vous mettez derrière ces mots : "les caractéristiques de la valse" : de la théorie qui n'a pas saplace à l'écoleprimaire. "apprendre le chant" : là on comprends ! c'est certainement le premier travail à envisager. "mettre en relation avec un morceau instrumental" : ??????? "travailler sur le tempo" : il y a 1000 façons de jouer avec la pulsation ! "presence d'un vocabulaire musical" : ????
----- Message d'origine ----- Bonjour j'ai choisi de présenter "trois petites notes de musique".
J'essaye de mettre en forme mon exposé mais j'ai beaucoup de mal voici mes pistes:
1) reperer les elements caracteristiques du morceau afin d'aboutir sur les caracteristiques de la valse(travailler sur le tempo...)/ apprendre le chant
2) mettre en relation avec un morceau instrumental
3)un travail sur maitrise de la langue : presence d'un vocabulaire musical
Pensez vous que ca tienne la route? et si vous connaissez cette chanson avez-vous des précisions à apporter?merci. |
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Céline France |
Posté le: 9/6/2007 10:24 | Sujet du message: "trois petites notes de musique" | |
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Bonjour j'ai choisi de présenter "trois petites notes de musique".
J'essaye de mettre en forme mon exposé mais j'ai beaucoup de mal voici mes pistes:
1) reperer les elements caracteristiques du morceau afin d'aboutir sur les caracteristiques de la valse(travailler sur le tempo...)/ apprendre le chant
2) mettre en relation avec un morceau instrumental
3)un travail sur maitrise de la langue : presence d'un vocabulaire musical
Pensez vous que ca tienne la route? et si vous connaissez cette chanson avez-vous des précisions à apporter?merci. |
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